PLÁN
Program poradenských služeb
šk. rok 2025-2026
Poskytování poradenských služeb ve škole vychází z vyhlášky č. 116/2011 Sb., vyhlášky č. 103/2014 Sb., vyhlášky č. 197/2016 Sb., vyhlášky č. 248/2019 Sb., vyhlášky č. 607/2020 Sb. a vyhlášky č. 46/2025 Sb.
Naše škola zabezpečuje poskytování poradenských služeb školním poradenským
pracovištěm - ŠPP, ve kterém působí výchovný poradce, školní metodik prevence.
V případě potřeby bude přizván ředitel školy, zástupkyně ředitele školy, vyučující se vzděláním ve speciální pedagogice, pedagog s praxí asistenta pedagoga.
Všichni úzce spolupracují s vedením školy, třídními učiteli, dalšími učiteli, asistenty pedagoga a vychovatelkami školní družiny.
Externí spolupráce probíhá s PPP, SPC, OSPOD, SVP, neziskové organizace, policie.
Poradenská služba je poskytována žákům a jejich zákonným zástupcům zdarma.
1. Cíle činnosti ŠPP
- Podpora žáků v oblasti vzdělávání, výchovy a osobního rozvoje.
- Prevence školní neúspěšnosti a rizikového chování.
- Spolupráce s rodiči, pedagogy a odborníky.
- Vytváření bezpečného a inkluzivního prostředí školy
(zdravotní postižení či znevýhodnění a sociálním znevýhodnění, příslušníci jiných kultur nebo etnických skupin)
2. Oblasti činnosti
a) Výchovné a vzdělávací poradenství
- Individuální konzultace se žáky a rodiči (studijní problémy, volba povolání)
- Koordinace přijímacího řízení na SŠ
- Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP)
- Metodická pomoc třídním učitelům, asistentům pedagoga
- Spolupráce s OSPOD, PPP
b) Prevence rizikového chování
- Tvorba a realizace Minimálního preventivního programu
- Besedy a programy primární prevence (návykové látky, kyberšikana, bezpečné chování)
- Monitorování klimatu třídy, třídnické hodiny
- Spolupráce s PPP, OSPOD, policií a neziskovými organizacem
c) Psychologická podpora
- Mapování a podpora žáků se vzdělávacími či adaptačními obtížemi
- Krizová intervence při náročných situacích (šikana, rodinné problémy)
- Skupinové aktivity na rozvoj sociálních dovedností, práce se třídními kolektivy.
- Konzultace pro rodiče a učitele
d) Speciálně pedagogická podpora
- Reedukace SPU (dyslexie, dysgrafie, dyskalkulie, logopedie) – asistentka pedagoga se vzděláním speciální pedagogiky
- Mapování a podpora rozvoje nadaných a mimořádně nadaných žáků
- Vypracování a vedení PLPP, IVP, IVýP a krizového plánu
- Podpora asistenta pedagoga a třídních učitelů
3. Hlavní úkoly během roku
- Září–říjen: diagnostika potřeb žáků, spolupráce s třídními učiteli, asistenty pedagoga, adaptační programy.
- Listopad–prosinec: kariérové poradenství (9. ročník), školní neúspěšnost, nadměrná absence
- Leden–únor: příprava podkladů pro přijímací řízení, konzultace k prospěchu a volbě povolání.
- Březen–duben: revize IVP, PLPP, krizových plánů, mapování vznikající školní neúspěšnosti, velké absence
- Květen–červen: závěrečné vyhodnocení činnosti ŠPP, doporučení pro další rok.
- průběžně: reedukace, preventivní programy, vyhodnocování a řešení závažných projevů rizikového chování, spolupráce s TU, rodiči a institucemi.
4. Spolupráce
- Interní: vedení školy, třídní učitelé, asistenti pedagoga.
- Externí: PPP, SPC, OSPOD, SVP, neziskové organizace, policie.
- Rodiče: konzultační hodiny, informační schůzky dle potřeby a zájmu.
Koordinátorka školního poradenského pracoviště
Mgr. Jana Říhová - výchovná poradkyně
Konzultační hodiny: středa 13.30 – 14.00 h
Jiný termín je možný po telefonické domluvě
Kabinet českého jazyka (hlavní budova – přízemí)
tel.: 385 721 421
Další členové školního poradenského pracoviště
Mgr. Jana Suchanová - školní metodik prevence
Konzultační hodiny: pondělí 13:50 - 14:20 h
Kabinet českého jazyka (hlavní budova - přízemí)
tel.: 385 721 421
Činnost jednotlivých členů bude během škol. roku probíhat ve vzájemné spolupráci
dle potřeby.
V případě projednání závažných problémů svolá koordinátorka pracovní poradu všech členů za účasti ředitele a zástupkyně školy.
V Týně nad Vltavou 1. 9. 2025
Vypracovala: Mgr. Jana Říhová, výchovná poradkyně